LOS SIETE SABERES NECESARIOS PARA LA EDUACIÓN DEL FUTURO DE EDGAR MORIN: ENSEÑAR IDENTIDAD TERRENAL


 ENSEÑAR IDENTIDAD TERRENAL


Todos tenemos una identidad genética, cerebral, afectiva común a través de nuestras diversidades individuales, culturales y sociales. Somos producto del desarrollo de la vida donde la Tierra ha sido matricial y putativa. 

Todos los humanos, desde el siglo XX, viven los mismos problemas fundamentales de vida y muerte y están unidos  en  la  misma  comunidad.

Por esto, es necesario aprender a « estar- aquí » en  el   Planeta. Aprender a estar- quiere decir : aprender a vivir, a compartir, a comunicarse. 

En la actualidad nos hace falta aprender a ser, vivir, compartir, también como humanos del  Planeta Tierra. No  solamente ser  de una cultura sino también ser habitantes de la Tierra. Debemos dedicarnos no sólo a dominar sino a acondicionar, mejorar, comprender. 


La conciencia cívica terrenal

 Es decir de la responsabilidad y de la solidaridad hacia las demás personas.



La conciencia espiritual 


Es la condición que viene del ejercicio complejo del pensamiento y que nos permite  a la  vez criticarnos mutuamente, autocriticarnos y comprendernos entre sí. 



EN CONCLUSIÓN


Todo  ser  humano, toda  colectividad debe dirigir su vida en una circulación interminable entre su pasado donde encuentra su identidad, su presente donde afirma sus necesidades y un futuro hacia donde proyecta sus aspiraciones y sus esfuerzos. 
 






Comentarios

  1. Interesante tema... Sin duda alguna como docentes tenemos un papel muy importante dentro de la sociedad, pues nuestra labor no es solo que nuestros alumnos accedan a conocimientos, sino va más allá, por ello es trascendental reconocer el desarrollo integral que implica que nuestros niños y niñas adquieran: conocimientos, habilidades, actitudes y valores que le serán útiles en su vida. El ser humano va formado una identidad desde que nace y es en la escuela donde adquiere los elementos básicos para poder enfrentar a este mundo tan demandante y también es el campo donde experimenta, y desarrolla competencias que le permitirán desenvolverse con una identidad ya característica misma que irá forjando en función de las experiencias vividas.

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    1. Muchas gracias por tu aportación maestra Rosalba, muy interesante análisis

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  2. La importancia de tener presente la responsabilidad que implica ser docente, favorece entornos propicios que fortalecen la identidad de los estudiantes.

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  3. Cada personas está inmersa en un cúmulo de aprendizajes que traemos del ceno familiar y lo hacemos transversal con las relaciones con otras personas logrando mejorar nuestros hábitos sociales y nuestro trabajo nos permite ser apoyo para que esa relación sea lo más productiva posible de la mano de las familias de nuestros alumnos

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    1. Así es, la familia es indispensable en el hábito de valores de nuestros educandos, en el núcleo familiar se adquieren y en el aula se pulen, muchas gracias por su comentario porfe Charly.

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  4. Esto implica restaurar lo que significa ser humano, y que cada uno donde esté tome conocimiento y conciencia al mismo tiempo de su identidad compleja y de su identidad común a todos los demás humanos.

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